受け取り方の違い

同じ投げかけをしても、人それぞれ受け取り方が全然違います。

私がインストラクターとして活動をしている中で、いくつかの違和感を感じました。
その違和感とは、なぜこうも人によって受け取り方が違うのかという事でした。

100のことを伝えても30しか受け取ってもらえなかったり、
1、2、3を伝えたのに、なぜか
A、B、Cと理解していたり。

動画ではこういった受取手側のズレがなぜ発生するのかを、脳科学や感覚神経や感覚器の切り口からお話しします。


話の受け取り方の違いは、脳の構造や機能、個人の経験、学習、文化的背景などの要素によって生じます。以下に脳科学の観点から話の受け取り方の違いを説明します:

脳の個体差: 人々の脳は個体差があります。脳の構造や機能には個人ごとの違いがあり、それが情報の処理や認知のスタイルに影響を与えます。たとえば、視覚的な情報処理に優れた人や言語的な情報処理に優れた人など、個々の得意分野や特性によって受け取り方が異なることがあります。

経験と学習: 個人の経験や学習は、脳の機能とつながっています。過去の経験や学習に基づいて、情報を処理し解釈する方法が異なる場合があります。たとえば、特定の文化や環境で育った人は、その文化や環境に関連する情報をより理解しやすい傾向があるかもしれません。

認知バイアス: 脳は情報を処理する際に、特定の傾向やバイアスを持つことがあります。認知バイアスは、情報の選択や解釈に影響を与える要素であり、受け取り方の違いに影響を与える可能性があります。たとえば、注意バイアスや確証バイアスなどが話の受け取り方に影響を与えることがあります。

感情と意識: 脳は感情と意識も関与しており、それらは情報の受け取り方に影響を与える要素です。感情や意識の状態によって、情報の優先順位や解釈が変わることがあります。たとえば、ストレスや興奮状態では、情報の処理や判断が変化する可能性があります。

以上のような要素が組み合わさり、人々の脳には個体差や受け取り方の違いが生じます。脳科学の観点からは、個人の脳の機能や経験、バイアス、感情などが話の受け取り方に影響を与える要素となることが示されています。

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