何かを習う際に、全ての講師が指導レベルが高いとは限りません。 皆さんの時間は有限です。 指導力の低い指導者に教えを請うのは、時間や金銭の無駄につながることもあります。 見学や、体験である程度見極めができたら良いですよね。 では指導者目線から見た、良い指導者とは一体どのような目線で仕事をしており、具体的にどのような行動を取っているのかを見ていきましょう。 質の良い指導者は、さまざまな資質を持っています。以下に、一般的に望ましい指導者の資質のいくつかを挙げてみます。 ビジョンと目標の設定能力: 良い指導者は、明確なビジョンを持ち、それをチームや組織に伝えることができます。また、具体的な目標を設定し、それに向けて計画を立てる能力も重要です。 コミュニケーションスキル: 指導者は、効果的なコミュニケーションを通じて情報を伝え、メンバーとの関係を構築します。聴くことやフィードバックを提供することも重要です。 チームビルディングとモチベーション: 指導者は、多様な人々を結集し、協力して働くよう促す能力を持っています。メンバーの強みを活かし、個々のモチベーションを高めるための手法を使うことも重要です。 判断力と決断力: 複雑な状況で正確な判断を下し、迅速な決断を行う能力は、指導者にとって重要です。情報を収集し、リスクを評価し、最適な選択をするための能力が求められます。 リーダーシップとエンパワーメント: 良い指導者は、自身の行動や言葉で良い例を示し、他の人々をリードします。また、メンバーに自己成長の機会を提供し、能力を引き出すためのエンパワーメントも重要です。 問題解決とイノベーション: 指導者は、問題を解決するための能力を持っているだけでなく、イノベーションを促進することも求められます。新しいアイデアやアプローチを試し、変化に対応する柔軟性を持っていることが重要です。 倫理と正直さ: 良い指導者は、倫理的な原則に基づき、正直で誠実な態度を持っています。信頼を築き、他の人々との関係を構築するために、高い倫理基準を持つことが必要です。 これらは一般的な指導者の資質の例ですが、指導者の役割は多岐にわたるため、状況や組織のニーズによって求められる資質は異なる場合もあります。
クリ先生習い事を始めるとして、どうせ指導を受けるなら、よい先生が良いよね？
リバ子もちろん、そう思うわ！
クリ先生でも、いい先生ってどう見つけるか知ってる？
リバ子ん〜、分からない！
なんとなく評判や人柄だけで決めてしまっているかも。
あとは私と合うか合わないかとか？かしら。
クリ先生先生の指導レベルによって、リバ子さんがどれだけの成果が得られるかが大きく変わるんだよ。
リバ子そうよね。どうせなら良い先生がいいわ〜！
自分の習い事や、子どもの習い事でも！
ちゃんとスキルUPやモチベーションUPにつながらないのは嫌！
クリ先生それでは今回は、具体的にどのような先生が良い指導者なのか説明しよう！！
